優秀設計(jì)師(shī)學習全攻略，一篇文章告訴你(nǐ)如何學好設計(jì)

前言

你(nǐ)真的會(huì)學設計(jì)嗎？

也許你(nǐ)做(zuò)了很(hěn)多(duō)無用功，

這篇文章告訴你(nǐ)如何做(zuò)規劃，如何學好設計(jì)。

本文比較長，你(nǐ)需要花(huā)十分鍾認真去看，花(huā)十分鍾就能解決你(nǐ)不知如何學設計(jì)的問題。

劃重點，首先要建立一個(gè)正确的學習認知，“ 是技(jì)皆可(kě)成名天下，唯無技(jì)之人(rén)最苦；片技(jì)即足自立天下，唯多(duō)會(huì)之人(rén)最勞。——陳繼儒”

隻要有(yǒu)技(jì)藝就能揚名天下，隻有(yǒu)無技(jì)藝的人(rén)最為(wèi)痛苦；隻要有(yǒu)一技(jì)之長便能夠自立，但(dàn)是擁有(yǒu)多(duō)種技(jì)藝的人(rén)活得(de)最為(wèi)辛苦。

這句話(huà)也解答(dá)了設計(jì)行(xíng)業的千古難題：“平面、UI、電(diàn)商等設計(jì)有(yǒu)前途嗎？”設計(jì)領域沒有(yǒu)好與壞，任何設計(jì)領域的設計(jì)師(shī)都可(kě)以名揚天下，有(yǒu)一技(jì)之長便能自立。

對于這個(gè)時(shí)代的設計(jì)師(shī)，一專多(duō)能更容易發展。

如何正确的理(lǐ)解“一專多(duō)能”？

一專多(duō)能，是在一個(gè)設計(jì)領域有(yǒu)一技(jì)之長還(hái)需要有(yǒu)一些(xiē)輔助技(jì)能，而不是擁有(yǒu)多(duō)個(gè)設計(jì)領域的技(jì)能。

舉個(gè)栗子：你(nǐ)是平面設計(jì)師(shī)，你(nǐ)要在平面領域有(yǒu)一技(jì)之長，還(hái)要會(huì)做(zuò)平面領域的其他設計(jì)，比如LOGO設計(jì)是你(nǐ)的一技(jì)之長，你(nǐ)還(hái)需要會(huì)畫(huà)冊、包裝、海報、C4D等設計(jì)。

如果你(nǐ)會(huì)電(diàn)商設計(jì)，會(huì)UI設計(jì)，會(huì)平面設計(jì)，會(huì)品牌設計(jì)，插畫(huà)，C4D,，AE等多(duō)領域設計(jì)技(jì)能，這樣你(nǐ)隻會(huì)很(hěn)辛苦，學習辛苦，工作(zuò)辛苦，賺錢(qián)辛苦。

因為(wèi)你(nǐ)學太多(duō)，太雜，學起來(lái)很(hěn)辛苦，學太多(duō)每一個(gè)都隻會(huì)皮毛，技(jì)藝不精，工作(zuò)很(hěn)辛苦，自然掙錢(qián)也很(hěn)辛苦。

所以，你(nǐ)需要在一個(gè)設計(jì)領域擁有(yǒu)一技(jì)之長，做(zuò)到一專多(duō)能。

設計(jì)師(shī)有(yǒu)如此之多(duō)的技(jì)能要學，要怎麽學才能做(zuò)到一專多(duō)能？ 那(nà)就要有(yǒu)計(jì)劃、有(yǒu)策略的學設計(jì)。

今天就以（品牌設計(jì)師(shī)）為(wèi)例來(lái)分析，如果你(nǐ)是平面、電(diàn)商或者UI設計(jì)師(shī)，你(nǐ)也想知道(dào)如何做(zuò)規劃，私下我們可(kě)以一起探討(tǎo)。

劃重點，正确的學習認知： 學設計(jì)是一個(gè)點一個(gè)點的突破，而不是全面的學，全面發展就等于全面平庸。

首先找到自己的定位，你(nǐ)要成為(wèi)哪一個(gè)設計(jì)領域的設計(jì)師(shī)，有(yǒu)了定位，接下來(lái)需要有(yǒu)規劃的學習。要學什麽？要把什麽技(jì)能發展為(wèi)一技(jì)之長？什麽技(jì)能學了對工作(zuò)有(yǒu)幫助，什麽技(jì)能學了可(kě)以應用到多(duō)個(gè)設計(jì)中。

有(yǒu)規劃、有(yǒu)計(jì)劃的學設計(jì)才不會(huì)迷茫，才能高(gāo)效的學設計(jì)。

這裏我已經做(zuò)好了一份品牌設計(jì)師(shī)的學習規劃圖，接下來(lái)我就帶着你(nǐ)一步一步的分析。

看着圖中要學的技(jì)能，是不是就頭疼， 其實隻有(yǒu)20%的技(jì)能是需要精通(tōng)，而有(yǒu)80%的技(jì)能隻需要掌握及了解。

精通(tōng)和(hé)掌握有(yǒu)什麽區(qū)别？隻有(yǒu)正确理(lǐ)解兩者的含義，才能更好的選擇學什麽？需要精通(tōng)的技(jì)能你(nǐ)需要做(zuò)到80分以上(shàng)，而需要掌握的技(jì)能做(zuò)到60分即可(kě)，換句話(huà)說會(huì)做(zuò)就可(kě)以。

我把技(jì)能分為(wèi)需要精通(tōng)的和(hé)隻需要掌握的，在這兩類中再細分為(wèi)三類：通(tōng)用技(jì)能、專業技(jì)能、理(lǐ)論知識。

我們來(lái)看一下需要精通(tōng)的技(jì)能。

一、在專業方面需要精通(tōng)的技(jì)能：LOGO/VI設計(jì)，卡通(tōng)IP、插畫(huà)（卡通(tōng)IP和(hé)插畫(huà)選其一）

LOGO和(hé)VI沒什麽好說的，品牌設計(jì)師(shī)工作(zuò)中大(dà)部分工作(zuò)都是LOGO/VI設計(jì)，必須精通(tōng)的技(jì)能。

重點來(lái)說一下，品牌設計(jì)師(shī)為(wèi)什麽要學卡通(tōng)IP設計(jì)？

從這兩年的趨勢來(lái)看，卡通(tōng)IP形象越來(lái)越受到企業的青睐。

企業/品牌都在打造自有(yǒu)品牌IP， 增強與消費者之間(jiān)的情感距離，卡通(tōng)IP能讓品牌具有(yǒu)性格特征、個(gè)性、親和(hé)力等特點，成為(wèi)一種大(dà)趨勢。

以前品牌設計(jì)師(shī)隻需要做(zuò)好LOGO和(hé)VI就好，但(dàn)現在市場(chǎng)需求在變，你(nǐ)會(huì)卡通(tōng)IP設計(jì)，那(nà)你(nǐ)就比其他品牌設計(jì)師(shī)更有(yǒu)競争力。

所以設計(jì)師(shī)也要跟着時(shí)代去改變，我們不跟風，但(dàn)要随時(shí)代改變，AI人(rén)工智能都能做(zuò)設計(jì)的時(shí)代，你(nǐ)需要有(yǒu)硬核的技(jì)能，而且需要精通(tōng)然後做(zuò)到專業。

插畫(huà)也一樣，是這兩年的發展趨勢，在專業設計(jì)公司和(hé)大(dà)公司都有(yǒu)專門(mén)的插畫(huà)師(shī)，但(dàn)對于一些(xiē)小(xiǎo)公司就沒有(yǒu)插畫(huà)師(shī)，如果你(nǐ)會(huì)插畫(huà)也是一個(gè)競争優勢。

對于想學插畫(huà)的設計(jì)師(shī)一點建議：插畫(huà)要麽不學，要麽一直畫(huà)，插畫(huà)不是一兩天就可(kě)以學好，需要長期的堅持。

插畫(huà)和(hé)卡通(tōng)IP設計(jì)，你(nǐ)隻需要選擇其一來(lái)學就可(kě)以，切忌不要貪多(duō)，貪多(duō)必失。

二、需要精通(tōng)的技(jì)能中的通(tōng)用技(jì)能：闆式設計(jì)、平面構成、借鑒能力、審美能力

01/闆式設計(jì)、平面構成

這兩個(gè)技(jì)能可(kě)以說是萬能的設計(jì)技(jì)能，無論是設計(jì)LOGO、還(hái)是海報、還(hái)是包裝、還(hái)是畫(huà)冊，還(hái)是UI設計(jì)、電(diàn)商設計(jì)都需要用到闆式設計(jì)和(hé)平面構成。

平面構成涉及，形态、構圖、設計(jì)元素之間(jiān)的關系、材料、圖形創意法等多(duō)方面的知識，平面構成既是設計(jì)基礎又是設計(jì)最高(gāo)法則。

當然平面構成也是最難學的，但(dàn)是不學又不行(xíng)，所以可(kě)以從易到難慢慢的學，需要長期的學，不是一年半載可(kě)以學明(míng)白。

大(dà)學也有(yǒu)三大(dà)構成的課，但(dàn)大(dà)學時(shí)沒有(yǒu)結合設計(jì)去思考，所以學了也很(hěn)難理(lǐ)解，覺得(de)也沒有(yǒu)什麽用。

如果你(nǐ)已經是工作(zuò)兩年以上(shàng)設計(jì)師(shī)，想要有(yǒu)所突破，可(kě)以認真學習平面構成，可(kě)以看書(shū)或者課程。

如果你(nǐ)是剛入門(mén)設計(jì)師(shī)，可(kě)以不用學，對于你(nǐ)目前來(lái)說，學好設計(jì)的技(jì)法，能做(zuò)出設計(jì)，才是首要任務，對設計(jì)有(yǒu)一定的理(lǐ)解之後再去學習平面構成。

02/借鑒和(hé)審美，借鑒也是一種能力，也是需要精通(tōng)的能力，很(hěn)多(duō)設計(jì)師(shī)不會(huì)做(zuò)設計(jì)就是因為(wèi)不會(huì)借鑒， 其實在設計(jì)的初期“你(nǐ)的借鑒能力就等于你(nǐ)的設計(jì)能力”。

對于審美就更不用說，設計(jì)師(shī)需要不斷的提升審美能力， 你(nǐ)不可(kě)能做(zuò)出你(nǐ)審美以外的作(zuò)品。

對于如何借鑒和(hé)提升審美，這裏不多(duō)說，沒有(yǒu)幾千字也說不明(míng)白，在後續文章中講解，今天主要是講解品牌設計(jì)師(shī)的學習規劃和(hé)提供一些(xiē)學習設計(jì)的思路。

說完需要精通(tōng)的技(jì)能，接下來(lái)我們繼續分析需要掌握及了解的技(jì)能。

三、需要掌握及了解的軟件：PS、AI、CDR、ID、AE、C4D

01/ PS、AI、CDR這三個(gè)是平面設計(jì)師(shī)必備技(jì)能，當然AI和(hé)CDR隻需要選擇一個(gè)就可(kě)以，兩個(gè)都是做(zuò)矢量圖的軟件。

02/ AE和(hé)C4D也是這兩年的一個(gè)發展趨勢，你(nǐ)可(kě)以選擇一個(gè)來(lái)深入的學習，記住不要求多(duō)，學精一個(gè)已經足夠。

說到AE和(hé)C4D，我們來(lái)聊一下動态視(shì)覺設計(jì)。

在5G的到來(lái)動态視(shì)覺也成為(wèi)趨勢，以前都是靜止的平面圖，現在的海報、LOGO都已經動起來(lái)。

對于設計(jì)師(shī)要不要學動态視(shì)覺設計(jì)，我認為(wèi)，如果設計(jì)基本功不紮實，基礎設計(jì)能力還(hái)有(yǒu)欠缺，學會(huì)這些(xiē)技(jì)術(shù)對你(nǐ)幫助也不大(dà)，有(yǒu)可(kě)能學了沒有(yǒu)地方使用，過段時(shí)間(jiān)就又忘記，會(huì)做(zuò)些(xiē)無用功，當你(nǐ)能用到這些(xiē)技(jì)術(shù)的時(shí)候再去學習也不遲。

03/ ID是一款做(zuò)排版的軟件，如果你(nǐ)工作(zuò)中主要是畫(huà)冊等需要大(dà)量用到排版及印刷的工作(zuò)，可(kě)以選擇學習。

這麽多(duō)軟件都要學嗎？并不是，還(hái)是開(kāi)篇的那(nà)句話(huà)，“技(jì)多(duō)者最苦”。

PS和(hé)AI是必學，至于C4D和(hé)AE，選擇一個(gè)來(lái)學就可(kě)以，根據自己的喜好和(hé)工作(zuò)來(lái)定。

對剛入行(xíng)設計(jì)師(shī)推薦先從PS着手，PS可(kě)以滿足工作(zuò)中大(dà)部分的工作(zuò)，可(kě)以畫(huà)矢量圖，各種排版，海報，包裝，畫(huà)冊，修圖，插畫(huà)都可(kě)以勝任。

軟件并不是需要學精之後再去學設計(jì)，你(nǐ)隻需要會(huì)簡單的操作(zuò)就可(kě)以學習設計(jì)， 在做(zuò)設計(jì)和(hé)學設計(jì)中去精通(tōng)悉軟件，很(hěn)多(duō)設計(jì)師(shī)入門(mén)的時(shí)候，大(dà)量的時(shí)間(jiān)用來(lái)學習各種軟件，學完軟件才發現不會(huì)做(zuò)設計(jì)。

學軟件，要找那(nà)種帶設計(jì)案例的教程，不要學那(nà)種純講工具的教程，有(yǒu)設計(jì)案例的教程不僅可(kě)以學會(huì)軟件的基本操作(zuò)，還(hái)能知道(dào)一個(gè)設計(jì)是怎麽産生(shēng)的。

劃重點，建立正确的學習認知 會(huì)軟件不等于會(huì)設計(jì)，軟件不在于多(duō)，夠用即可(kě)， 不是精通(tōng)之後才學設計(jì)，而是學設計(jì)和(hé)做(zuò)設計(jì)過程中精通(tōng)軟件。

學軟件的3點建議：

01/按需學習，軟件不在于多(duō)，夠用就可(kě)以，不會(huì)做(zuò)設計(jì)，就算(suàn)學了再多(duō)的軟件依然做(zuò)不出好的設計(jì)，有(yǒu)了設計(jì)的能力，用什麽軟件都不是問題。

02/學了之後，對現階段有(yǒu)什麽價值。如果對你(nǐ)現階段沒有(yǒu)幫助，那(nà)麽可(kě)以先放一放，先學對你(nǐ)現階段有(yǒu)幫助的技(jì)能。

03/是否和(hé)我現在的能力匹配。 和(hé)自己能力不匹配，就算(suàn)學了也做(zuò)不出什麽好的作(zuò)品。比如你(nǐ)做(zuò)設計(jì)都成問題，去學了C4D，你(nǐ)依然沒辦法做(zuò)出好的作(zuò)品，不會(huì)提升你(nǐ)的設計(jì)能力。

當你(nǐ)有(yǒu)想法，有(yǒu)能力把設計(jì)做(zuò)好之後，軟件才能輔助你(nǐ)做(zuò)出更出色的設計(jì)，不然你(nǐ)學的軟件就會(huì)成為(wèi)你(nǐ)的負擔。

以上(shàng)這3個(gè)原則，非常實用，當你(nǐ)想要學習一個(gè)技(jì)能的時(shí)候就可(kě)以先問自己這三個(gè)問題。

四、需要掌握的專業技(jì)能：字體(tǐ)設計(jì)、畫(huà)冊設計(jì)、包裝設計(jì)、海報設計(jì)、各類物料設計(jì)

01/字體(tǐ)設計(jì)，做(zuò)LOGO需要設計(jì)字體(tǐ)，包裝中也需要設計(jì)字體(tǐ)，海報也需要設計(jì)字體(tǐ)，再加上(shàng)字庫字體(tǐ)有(yǒu)版權問題，作(zuò)為(wèi)品牌設計(jì)師(shī)字體(tǐ)設計(jì)也是需要掌握的技(jì)能。

02/海報設計(jì)及各種物料設計(jì)，作(zuò)為(wèi)品牌設計(jì)師(shī)也需要掌握，至于包裝和(hé)畫(huà)冊根據工作(zuò)需要選擇學習。

以上(shàng)介紹的各種需要精通(tōng)和(hé)需要掌握的技(jì)能，不是固定不變的，要根據自己工作(zuò)需要去調整，這裏隻是帶着大(dà)家(jiā)去分析，至于你(nǐ)要精通(tōng)什麽？掌握什麽？要結合自身情況，适合自己的才是最好的。

如此之多(duō)的技(jì)能，你(nǐ)不要認為(wèi)一年半載就能學完，需要一個(gè)過程慢慢消化，循序漸進的學習，不斷深入。

一件事做(zuò)到60分很(hěn)容易，稍加努力就可(kě)以，但(dàn)要做(zuò)到90分以上(shàng)就會(huì)有(yǒu)難度，需要花(huā)更多(duō)的精力，我們的時(shí)間(jiān)和(hé)精力有(yǒu)限，不可(kě)能把所有(yǒu)的事都做(zuò)到90分，這個(gè)時(shí)候就需要有(yǒu)所取舍，選擇哪些(xiē)需要精通(tōng)做(zuò)到90分，哪些(xiē)隻需要做(zuò)到60分。

需要精通(tōng)的技(jì)能持續學習，隻需要掌握的技(jì)能學會(huì)就可(kě)以，做(zuò)到一專多(duō)能。

五、需要掌握的通(tōng)用能力：學習能力、獨立思考能力、社交能力、溝通(tōng)表達能力。

重點說一下學習能力和(hé)溝通(tōng)表達能力

01/學習能力

在設計(jì)行(xíng)業沒點學習能力還(hái)真不好混，特别是那(nà)些(xiē)安裝軟件都需要麻煩别人(rén)的設計(jì)師(shī)，你(nǐ)需要問問自己是否具備學習能力。

如何提升學習能力？

從被動學習轉變為(wèi)主動學習，不要什麽都等着别人(rén)給你(nǐ)講，告訴你(nǐ)怎麽做(zuò)，你(nǐ)需要主動去研究，主動找資料解決問題。

02、溝通(tōng)表達能力

1） 溝通(tōng)能力：與客戶溝通(tōng)，與團隊溝通(tōng)，與上(shàng)級溝通(tōng)，都需要你(nǐ)有(yǒu)一定的溝通(tōng)能力，特别是與客戶溝通(tōng)更是需要技(jì)巧，溝通(tōng)不到位，改圖可(kě)以把你(nǐ)改到你(nǐ)懷疑人(rén)生(shēng)。

2）表達能力：彙報工作(zuò)需要表達、設計(jì)想法需要清晰的表達，到後期品牌設計(jì)師(shī)可(kě)能還(hái)需要設計(jì)提案彙報等。

六、理(lǐ)論都需要學些(xiē)什麽？

理(lǐ)論學習重在看書(shū)，養成看書(shū)的習慣，書(shū)中已經有(yǒu)很(hěn)多(duō)知識和(hé)方法，翻翻書(shū)你(nǐ)就能獲取。

01/ 成長類和(hé)時(shí)間(jiān)管理(lǐ)類書(shū)籍：這些(xiē)書(shū)裏能告訴你(nǐ)成長的方法和(hé)一些(xiē)人(rén)生(shēng)的道(dào)理(lǐ)，還(hái)有(yǒu)一些(xiē)能颠覆你(nǐ)認知的思維。比如《世界頂級思維》《請(qǐng)停止無效努力》《終身成長》《零秒(miǎo)思考》《把時(shí)間(jiān)當作(zuò)朋友(yǒu)》《認知突圍》《深度思考》等等。

02/ 設計(jì)類書(shū)籍：對于初學者建議看些(xiē)教程類、幹貨類的書(shū)籍，理(lǐ)論性的書(shū)籍不适合新手設計(jì)師(shī)，設計(jì)類書(shū)籍很(hěn)多(duō)，去網上(shàng)搜一下有(yǒu)很(hěn)多(duō)推薦設計(jì)書(shū)的文章寫得(de)非常專業，這裏就不在推薦。

03/ 看自己喜歡的書(shū)籍，多(duō)看設計(jì)以外的書(shū)籍，可(kě)以讓你(nǐ)視(shì)野開(kāi)闊，能幫助你(nǐ)在設計(jì)中找到不一樣的角度。

七、品牌設計(jì)師(shī)後期

品牌設計(jì)師(shī)後期，這個(gè)時(shí)期你(nǐ)設計(jì)能力已經不是問題，你(nǐ)需要培養品牌思維和(hé)營銷思維，不再是簡單的做(zuò)一張圖，你(nǐ)需要關注你(nǐ)的設計(jì)能給品牌帶來(lái)什麽價值。

可(kě)以看一些(xiē)品牌類書(shū)籍，比如定位、超級符号、視(shì)覺錘、影(yǐng)響力等等，了解品牌商業畫(huà)布和(hé)一些(xiē)品牌策略上(shàng)的知識。

再分享一個(gè)，學設計(jì)的正确認知 無論什麽時(shí)候，都要舍得(de)花(huā)錢(qián)投資自己

不要等有(yǒu)錢(qián)了才去學習，有(yǒu)設計(jì)師(shī)等了幾年還(hái)是沒有(yǒu)錢(qián)學習，這樣的思維你(nǐ)會(huì)一直沒錢(qián)。

你(nǐ)有(yǒu)200元就要制(zhì)定200元的學習規劃，有(yǒu)1000元有(yǒu)1千的學習方式，哪怕你(nǐ)兜裏隻有(yǒu)50元也有(yǒu)50元的學習方式。

在你(nǐ)沒錢(qián)的時(shí)候更應該花(huā)錢(qián)去學習，才能走出困境，而不是說等有(yǒu)了幾千一萬才去學設計(jì)，千萬不要等，哪怕你(nǐ)隻有(yǒu)50元，你(nǐ)都要選擇買一本書(shū)學習，而不是等。

要有(yǒu)成長型思維，無論任何時(shí)候都要告訴自己，我要通(tōng)過學習去改變，設計(jì)能力是可(kě)以通(tōng)過學習和(hé)練習提升的。

能不能提升設計(jì)能力是思維的問題，是你(nǐ)願不願意去改變的問題，而不是錢(qián)的問題，如果你(nǐ)沒有(yǒu)成長型思維，花(huā)了錢(qián)也不一定能學好設計(jì)。

最後今天說了那(nà)麽多(duō)，想要學好設計(jì)，你(nǐ)需要專注， 專注不是隻學一樣，而是你(nǐ)所學的技(jì)能是在強化你(nǐ)在該領域的設計(jì)能力，而不是多(duō)領域全面發展。

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